Organisatieontwikkeling

Uitgebreid

Nieuwe technologie, andere vormen van organiseren, opkomende (trend)sporten, verandering van waarden. De sportwereld is continu in beweging en dit vraagt van sportorganisaties dat zij moeten meebewegen. Hoewel elke organisatie op gezette tijden na dient te denken over haar bestaansrecht en strategische koers, geldt dit zeker voor sportaanbieders in het algemeen en sportverenigingen in het bijzonder. Sportorganisaties kennen soms een lange historie, hebben soms een sterke cultuur, hebben vaak te maken met veel vrijwilligers, zijn soms in sterke mate afhankelijk of hebben te maken met veel concurrentie.

Als (sport)professional kan je ingezet worden vanuit een adviserende rol richting sportaanbieder. Bijvoorbeeld in de rol van verenigingsondersteuner, buurtsportcoach, clubkadercoach, organisatieadviseur of projectmanager. In deze module richten we ons op een sportaanbieder en het krachtenveld waarin die zich bevindt en ga je ervaring opdoen met de rol van adviseur. Om het functioneren van de sportorganisatie goed te leren begrijpen, wordt er een organisatiediagnose uitgevoerd en een advies gegeven. Hierbij wordt er uitgebreid en zelfstandig diagnostisch onderzoek gedaan bij een eigen gekozen sportaanbieder (opdrachtgever). Dit vraagt een actieve en ondernemende houding. Er wordt een interne- en externe analyse gemaakt die leidt tot sterkte- en verbeterpunten en kansen en bedreigingen voor de sportorganisatie (SWOT-analyse). Tijdens verschillende werksessies ga je de methodiek bepalen om de sportorganisatie in kaart te brengen en verdiep jij je in thema’s die betrekking hebben op het bestaansrecht van de organisatie (o.a. financiën, personeels- vrijwilligersbeleid, veilig sportklimaat). 

Op basis van het uitgevoerde onderzoek wordt er een advies gepresenteerd aan de sportorganisatie, hoe deze haar bestaansrecht in de toekomst kan verbeteren en/of versterken. Dit advies betreft een concreet en realistisch implementatieplan.

Leeruitkomsten, passend binnen de HBO-opleiding Associate Degree Sport, die gelden voor deze cursus zijn:

Onderzoeken en ontwikkelen:

• De cursist analyseert het sportkundige vraagstuk op basis van verschillende theoretische én praktijkbronnen (LU1).
• De cursist past theorieën en methodes toe uit zijn vakgebied om praktische vraagstukken op te lossen (LU2).

Ontwikkelen en evalueren:

• De cursist ontwikkelt op basis van interne en externe ontwikkelingen en beleid, sport- en beweegprogramma’s (LU8).
• De cursist hanteert de kwaliteitscyclus met als doel het implementeren, borgen van de kwaliteit en de continue (door)ontwikkeling van sport- en beweegprogramma’s (LU9).