Beroepsprestatie

Uitgebreid

De weg en route van jouw beroepsprestatie is afhankelijk van de vraag van de opdracht verlenende organisatie en de ontwikkeling van jou als cursist. Aan het eind staat een professionele afronding van de afstudeerperiode centraal. Jij zorgt ervoor dat de resultaten van de inspanningen professioneel en bruikbaar bij de opdrachtgever worden achtergelaten. De waarde van de inspanningen zitten op zowel operationeel- en/als tactisch niveau.

Daarnaast kijk jij als cursist terug in het beroepsprestatie document op de opgedane ervaringen, kennis en ontwikkeling in de beroepspraktijk. Je laat zien dat je in staat bent geweest om het proces van het afstuderen zelfstandig en reflectief te managen. Door middel van een reflectie laat je deze ontwikkeling zien. Hierin staat zowel een individuele reflectie als een evaluatie met de betrokkenen (opdrachtgever, teamleden, collega’s) beschreven. Deze reflectie is onderbouwd met bewijs (denk aan feedback, beoordelingen, functioneringsgesprekken). Deze cursus rond je af met een afrondende incompany presentatie en formele oplevering/overdracht aan opdrachtgever in aanwezigheid van afstudeerbegeleider.

Na het volgen van deze cursus:

Ben je in staat een dusdanige beroepsprestatie te realiseren in het verlengde van het opgeleverde beroepsproduct waar de opdrachtgever en overige betrokken partijen tevreden over zijn en jou kenmerken als sportprofessional op Ad niveau

Leeruitkomsten, passend binnen de HBO-opleiding Associate Degree Sport, die gelden voor het afstuderen zijn in principe alle competenties en bijbehorende leeruitkomsten van de sportprofessional op Ad niveau:

• De cursist analyseert het sportkundige vraagstuk op basis van verschillende theoretische én praktijkbronnen
• De cursist past theorieën en methodes toe uit zijn/haar vakgebied om praktische vraagstukken op te lossen
• De cursist begeleidt, coacht en motiveert individuen en (doel)groepen in de realisatie van sport- en beweegconcepten.
• De cursist toont ondernemend gedrag in het realiseren en positioneren van sport- en beweegconcepten.
• De cursist werkt samen met anderen aan complexe sportkundige taken en vraagstukken
• De cursist managet en organiseert de bedrijfsvoering en werkprocessen in sport- en beweegsituaties
• De cursist geeft leiding aan een operationeel team.
• De cursist ontwikkelt op basis van interne en externe ontwikkelingen en beleid, sport- en beweegprogramma’s
• De cursist hanteert de kwaliteitscyclus met als doel het implementeren, borgen van de kwaliteit en de continue (door)ontwikkeling van sport- en beweegprogramma’s
• De cursist ontwikkelt een professionele beroepshouding en vakmanschap door middel van reflectie en het kritisch volgen van ontwikkelingen in het vakgebied
• De cursist onderzoekt de eigen professionele identiteit en ontwikkelt zelfsturing, veerkracht, gedrevenheid, leergierigheid en een standaard over wie hij/zij wil zijn als beginnend beroepsbeoefenaar