Post-hbo SPV

Uitgebreid

De post-hbo-opleiding SPV is een duale competentiegerichte opleiding. De opleiding is ontwikkeld in nauwe samenwerking met het werkveld en in samenspraak met andere hogescholen. Tijdens de opleiding staan drie eenheden van leeruitkomsten (EVL’s) centraal, waaronder tien leeruitkomsten vallen die gebaseerd zijn op het expertisegebied van de sociaal psychiatrisch verpleegkundige (V&VN SPV, 2014).

1. Vakinhoudelijk handelen

• Verkennen en analyseren van de situatie, sociaal psychiatrische diagnose en indicatiestelling
• Begeleiden en behandelen
• Systeemgericht werken
• Crisisinterventie

2. Maatschappelijk handelen en samenwerken

• Preventie
• Interprofessioneel samenwerken en netwerken
• Contextueel werken

3. Professionaliteit

• Persoonlijke effectiviteit
• Praktijkgericht onderzoek
• Innovatief projectmatig werken

Leren op de werkplek

Een essentieel kenmerk van deze opleiding is het duale karakter, leren en werken is onlosmakelijk met elkaar verbonden. Het leren op de werkplek wordt door het onderwijs binnen de school ondersteund. Tijdens het leerproces word je in staat gesteld om de leeruitkomsten die centraal staan in de opleiding te behalen. Gedurende de opleiding heb je een praktijkcoach die de SPV praktijk kan voorleven en jouw eigenheid kan vormgeven en een portfoliodocent die helpt de verbinding te leggen tussen de opleiding en de praktijk.

Elektronische leeromgeving

Binnen de post-hbo-opleiding SPV werken we met de digitale leeromgeving Blackboard. Binnen Blackboard wordt gewerkt met en aan het digitaal portfolio.

Inhoud

De post-hbo-opleiding SPV duurt 18 maanden, opgesplitst in twee praktijkfasen van elk 9 maanden. Gedurende de opleiding leer je in toenemende mate te reflecteren op je eigen handelen en professionele identiteit. Tijdens de lesdagen staan zowel theorie als vaardigheden centraal die direct toepasbaar zijn in de praktijk. Onze docenten staan allen met twee voeten in de praktijk waarmee de praktijk meegebracht wordt naar de schooldagen.

Structuur van de opleiding

Het onderwijs wordt aangeboden als theoretische kennis in combinatie met training van vaardigheden. Je krijgt een diversiteit aan methodieken aangeboden. Denk hierbij aan systeemgericht werken, crisisinterventies, oplossingsgericht denken en handelen, motiverende gespreksvoering, krachtgerichte interventies, kortdurende behandelstrategieën en positieve psychologie.

Belangrijke pijlers binnen de opleiding zijn: het vinden van het akkoord op de betrekking, in staat zijn te hypothetiseren, meerzijdig te denken en handelen en present te zijn. Er wordt op verschillende manieren gewerkt aan professionele rolontwikkeling, vaardigheden op het gebied van interprofessioneel samenwerken en stigma en destigmatisering. Je werkt aan leeruitkomsten door in de praktijk Action Learning Opdrachten uit te voeren en te werken aan proeves van bekwaamheid. De groepsgerichte activiteiten vinden plaats in de intervisie groepen en de vakbladgroepen waarmee gezamenlijk geschreven wordt aan een eigen vakblad. Het geheel aan leerlijnen is complementair van aard.

Kerndocenten

Gerard Lohuis (1961) is docent bij de opleiding Sociaal Psychiatrisch Verpleegkundige van HanzePro. Daarnaast is hij docent bij andere opleidingen in de gezondheidszorg. Ook werkt hij als SPV binnen buurtzorg-T en bij de crisisdienst van Lentis. Gerard is intensief betrokken bij ontwikkelingen in de zorg van sociaal-psychiatrisch patiënten en heeft hij diverse publicaties op zijn naam staan.

Téo Visser (1964) is geregistreerd systeemtherapeut en supervisor bij de Nederlandse vereniging voor relatie en gezinstherapie (NVGR). Hij heeft dertig jaar ervaring in de GGZ hulpverlening en in een eigen praktijk. Téo is, evenals Gerard, kerndocent binnen de post-hbo-opleiding SPV waarbij de nadruk ligt op systeemgericht werken.