Schoolleider primair onderwijs basisbekwaam
Algemeen
Het onderwijs heeft goed opgeleide professionals nodig. Dat geldt voor leerkrachten maar zeker ook voor leidinggevenden in het onderwijs. Schoolleiders hebben een directe invloed op de effectiviteit van een school wanneer er sprake is van onderwijskundig leiderschap, gedeeld leiderschap en van een onderzoekende/ lerende leider.
Maak kennis met onze Schoolleidersopleidingen!
Bekijk hieronder de video van Mariska Raven, oud-deelnemer Basisbekwaam en nu deelnemer Vakbekwaam.
Of lees het ervaringsverhaal van Lieneke Schuurs, oud-deelnemer Basisbekwaam en nu deelnemer Vakbekwaam in onze PArtner op pagina 6.
Na het volgen van de opleiding
- heb je inzicht, kennis en vaardigheden verworven om leiding te geven aan het onderwijsproces en als (beginnend) schoolleider aan de slag te gaan;
- heb je een eigen visie op leidinggeven en op de onderwijsorganisatie ontwikkeld;
- analyseer je de effectiviteit en kwaliteit van je school en adviseer je waar nodig bij mogelijke verbeteringen;
- ben je in bezit van een erkend diploma dat landelijk geregistreerd is.
Kenmerken
- Persoonsgerichte benadering, uitgaan van wie jij als persoon en als leidinggevende bent;
- Praktijkgerichte benadering, uitgaan van de context van de school waar jij werkzaam bent;
- Sterke theoretische basis.
Uitgebreid
De opleidingen voor de (basis) registratie zijn opgebouwd volgens zes leerlijnen:
1. De organisatie inrichten
Gericht op het inzicht in en beïnvloeden van zaken die ondersteunend zijn aan het primaire proces.
2. Richting geven aan de organisatie
Gericht op het creëren van een gezamenlijke toekomst en omgevingsgerichte visie binnen de organisatie.
3. Leidinggeven aan het onderwijsprogramma
Gericht op het creëren van een krachtig onderwijsprogramma en de interne voorwaarden die hiervoor nodig zijn.
4. Mensen ontwikkelen/ leiding geven aan teams
Gericht op het afstemmen van de organisatiedoelen en persoonlijke ontwikkeldoelen van de medewerkers.
5. Ontwikkeling van persoonlijk leiderschap
Gericht op de persoonlijke ontwikkeling van de deelnemer in relatie tot zijn rol als schoolleider.
6. Werkplekopdrachten en onderzoek
Gericht op de onderzoekende houding en vaardigheden van de schoolleider.
Iedere leerlijn bevat literatuur, aandacht voor onderzoek en persoonlijk leiderschap en praktijkopdrachten. De praktijkopdrachten vormen de bouwstenen voor de werkstukken en de presentatie waarmee de opleiding wordt afgesloten.
Naast de opleidingsdagen zijn er persoonlijke begeleidingsgesprekken met iedere deelnemer.
Doel
Op basis van het diploma Basisbekwaam kun je je registreren als adjunct-directeur onderwijs (RADO) bij het Schoolleidersregister. De opleiding Basisbekwaam Schoolleider is door het Schoolleidersregister PO officieel erkend. Met het diploma Schoolleider Basisbekwaam kun je worden toegelaten tot de opleiding Schoolleider Vakbekwaam.
Daarnaast is deze opleiding geregistreerd bij de Stichting Post Hoger Beroeps Onderwijs Nederland. Je ontvangt na afronding het diploma Post HBO Nederland en je wordt ingeschreven in het Abituriëntenregister.
Inhoud
- Introductie
- Tweedaagse persoonlijk leiderschap
- Organisatie inrichten
- Onderzoek
- Begeleidingsgesprekken
- Bedrijfsvoering
- Richting geven
- Leidinggeven aan het onderwijsprogramma
- Begeleidingsgesprekken
- Mensen ontwikkelen
- Integratie
- Eindpresentaties
Werkvorm
Achttien inhoudelijke studiedagen, literatuurstudie, uitvoeren van praktijkopdrachten, onderzoek en het maken van werkstukken.
Praktisch
Doelgroep
De opleiding is voor leidinggevenden die functioneren op het niveau van adjunct-directeur en die zich willen registreren als register adjunct-directeur onderwijs (RADO). Daarnaast is de opleiding voor leraren en coördinatoren die een leidinggevende functie op dat niveau ambiëren.
Instroomniveau
Je bent minimaal in het bezit van een diploma van een hbo-bachelor-opleiding met onderwijskundige aspecten.
Je beschikt over een geschikte leer-/ werkplek waar de werkplekopdrachten uitgevoerd kunnen worden.
Voorafgaand aan de opleiding vindt een assessment plaats.
Startdata
12-09-2023 | Kickoff van 09.00 tot 12.00 uur.
In verband met opdrachten ter voorbereiding op de start-assessment in augustus ontvangen we jouw aanmelding bij voorkeur uiterlijk 15 juni 2023.
Overige data
De planning voor studiejaar 2023 - 2024 vind je in dit overzicht.
Tijden
09.00 – 16.00 uur.
Duur
De opleiding bestaat uit 18 inhoudelijke bijeenkomsten en twee begeleidingsgesprekken. We starten met een tweedaagse.
Tijdsinvestering
De opleiding duurt nominaal één jaar en omvat 420 uur studietijd. Naast de inhoudelijke studiedagen besteed je tijd aan literatuurstudie, uitvoeren van praktijkopdrachten, onderzoek en het maken van werkstukken.
ETCS credits
De studielast staat gelijk aan 15 ECTS.
Kosten
De kosten voor studiejaar 2023-2024 bedragen € 6.900,- inclusief lunch en leiderschapstweedaagse, exclusief literatuur.
Locatie
Groningen.
Aantal deelnemers
Minimaal 8 en maximaal 20 deelnemers. Wanneer het maximale aantal deelnemers is bereikt, kun je op een wachtlijst worden geplaatst.
Afronding
Op basis van het diploma Basisbekwaam kun je je registreren als adjunct-directeur onderwijs (RADO) bij het Schoolleidersregister. De opleiding Basisbekwaam Schoolleider is door het Schoolleidersregister PO officieel erkend. Met het diploma Schoolleider Basisbekwaam kun je worden toegelaten tot de opleiding Schoolleider Vakbekwaam.
Daarnaast is deze opleiding geregistreerd bij de Stichting Post Hoger Beroeps Onderwijs Nederland. Je ontvangt na afronding het diploma Post HBO Nederland en je wordt ingeschreven in het Abituriëntenregister.
Contactpersonen
Petra van de Pauvort (kerndocent)
(050) 595 79 75 , p.j.van.de.pauvort@pl.hanze.nl
Maruya Schotanus (coördinator HanzePro Pedagogische Academie)
(050) 595 62 66, m.r.t.schotanus@pl.hanze.nl
Ineke Oosterveld en Wanda Vegt-Nuismer (opleidingsmedewerkers)
(050) 595 38 23, onderwijs@org.hanze.nl
Maatwerktrajecten
In toenemende mate merken we dat scholen en besturen ons benaderen voor het leveren van maatwerk in de vorm van een gerichte training of cursus voor de eigen medewerkers.
Uiteraard zijn hiervoor vele mogelijkheden. Denk bijvoorbeeld aan de laatste ontwikkelingen op het terrein van Rekenen, Taal, Onderzoek maar ook op het terrein van Muziek en Media.
De opbrengsten van taal & rekenen verhogen, gerichter(e) aandacht voor Wetenschap & Techniek, richten op excellente leerlingen, talenten van leerlingen en leraren beter benutten of een combinatie daarvan? Een kleine greep uit de vele mogelijkheden.
Samen bekijken we waar, hoe en met welke expertise we kunnen helpen. Vragen over maatwerkmogelijkheden? Neem contact met ons op via één van bovenstaande medewerkers.
Bijzonderheden
Deze opleiding is onderdeel van het aanbod van de Hanze Educatie Academie. De Hanze Educatie Academie (HEA) is een samenwerkingsverband tussen de educatieve opleidingen van de Hanzehogeschool. Het gaat hierbij om opleidingen op het gebied van onderwijs, kunst en sport. Binnen de HEA leiden we educatieve professionals (verder) op en werken we samen aan een brede benadering van educatieve vraagstukken.